近日，玉溪三中高二（11）班49名学生在化映梅省级学科带头人工作室教师团队带领下，走进玉溪师范学院湄公河次区域民族民间文化传习馆，开启沉浸式文化研学。

展厅内，傣族织锦、彝族刺绣、哈尼族银饰等百余件非遗展品陈列有序，传习馆单平老师逐一介绍各民族节庆习俗、技艺传承背后的生活智慧与文化记忆。同学们边听边记，不时驻足询问纹样寓意，在斑铜器皿前讨论民族审美与文学表达的共通性，现场成为高中语文课堂延伸的鲜活现场。玉溪三中工作室教师同步围绕“民族文化资源进高中写作教学”展开研讨，梳理可融入校本课程的人文素材。

此次活动将非遗传承与学科育人结合，既让学生感知边疆民族文化的厚重，也为教师挖掘本土教学资源提供了新思路。研学结束后，相关成果将纳入工作室教学案例，助力高中语文实践课程优化。