为持续铸牢中华民族共同体意识，深挖聂耳故乡红色文化与本土非遗资源，推动美育浸润、以文化人，由校团委立项支持、湄公河次区域民族民间文化传习馆承办的校级特色校园文化项目 ——“在国歌声中成长”・非遗美育赋能校园文化建设项目，自 2026 年 5 月启动至 10 月圆满落幕。项目跨两个学期，联动校外非遗场馆、瓦窑遗址与校内传习馆阵地，以 “匠心润艺・绣梦非遗” 为主线，打造 “非遗 + 思政、非遗 + 科普、非遗 + 美育” 融合实践课堂，引导青年学子在技艺实践中感悟家国情怀、坚定文化自信。

本项目依托传习馆 “金、木、土、石、布、乐” 六大民族文化矩阵资源，发挥省级科普基地、星火馆科普育人功能，由传习馆教师担任负责人，依托非遗学社，组建非遗传承人，面向全校学生开放报名，依托 “盗梦空间” 第二课堂平台招募学员，采用小班精品化教学模式，保障每一场体验活动的教学质量与沉浸感。聚焦刺绣、绳编、木刻版画、橡皮章刻印、瓦猫等实践内容，紧扣五四青年节、端午节、国庆节等重要节点，分阶段有序推进系列主题活动。

项目实施期间，传习馆打通校外遗址寻访、馆外研学与校内工坊体验的空间链条，把课堂从展馆延伸至瓦窑遗址、非遗博物馆，带领学生溯源本土工艺文脉；在校内传习馆织染绣实验室、版画美育工坊常态化开设五大主题体验活动。“绣彩飞扬” 民族刺绣体验活动以彝绣、傣族刺绣纹样为载体，同学们穿针引线，将民族团结纹样、爱国元素融入香囊、手帕、小挂件；“端阳针韵，锦囊藏香” 端午专场融合民俗科普、香囊缝制、五彩绳编织，在艾草香韵中体悟端午家国情怀；“木韵古风” 版画与刻印系列活动先后开展橡皮章雕刻、绝版木刻版画印制，一刀一刻间读懂玉溪本土版画非遗的艺术力量；创意绳编活动推陈出新，除传统端午编绳外，结合校园景观开发 “黑天鹅” 创意编绳，实现传统技艺与校园创意美学的创新融合。

活动坚持思政教育与非遗技艺基因式融合，立足“在国歌声中成长”品牌内核，把聂耳和国歌故事、各民族交往交流交融的历史内涵融入每一场实践教学。在动手创作中引导青年理解中华民族多元一体格局，将爱国情感、民族团结理念转化为可触摸、可创作的艺术作品。项目直接参与师生超 400 人次，产出刺绣香囊、编织手绳、瓦猫泥塑、木刻版画书签等一批特色非遗作品；同步培育非遗传承志愿讲解队，开发可复制推广的非遗美育活动手册；依托传习馆公众号、短视频平台、线上数字展厅进行立体化宣传，辐射全校师生 8000 人以上。

在丰富实践体验之外，项目同步兼顾心理育人价值，借助手工创作带来的心流体验，舒缓学生学业压力，发挥艺术疗愈作用，在协作创作中促进人际交往。活动全程规范留存签到台账、现场影像、学生作品、心得体会等过程资料，同步梳理形成星火馆科普案例、社会实践文集，为后续课程转化、馆校合作、大中小思政一体化研学储备资源。